Sesión 14 - Aprendizaje en red

Un aprendizaje en red, es cuando compartimos la información, contenidos y actividades educativas por medio de cualquiera de los medios disponibles en Internet. Podemos crear u organizar temas por sesiones, asignar actividades, hacer reuniones por video, etc., se puede hacer uso de todos los recursos al alcance de la herramienta seleccionada para transmitir el aprendizaje.

Los entornos de aprendizaje en línea brindan:

  • Intercambio de experiencias y conocimientos.
  • Trabajo colaborativo.
  • Retroalimentación.
  • Apoyo entre compañeros.
Los actores son quienes participan en la comunidad del aprendizaje, es decir: docente y alumnos.

Los recursos son los medios disponibles para trabajar, es decir: archivos a compartir, enlaces, materiales, etc.

Con el aprendizaje en red, se obtienen seis aspectos:
  • Apertura en el proceso educativo.
  • Aprendizaje autodeterminado.
  • Propósito real en el proceso educativo.
  • Ambiente de apoyo en el aprendizaje.
  • Evaluación colaborativo del aprendizaje.
  • Valoración y evaluación del proceso de aprendizaje en curso.

Las ventajas:
  • Favorece el aprendizaje en el alumno.
  • La oportunidad es por igual para todos.
  • Mejora la relación docente - alumno.
  • Hay autenticidad en el aprendizaje.
  • Fomenta responsabilidad.
  • Elección personalizada del tiempo disponible de cada participante.





Aprendizajes adquiridos en red:
  • Aprendizaje significativo, que se refiere a los conocimientos previos.
  • Aprendizaje activo, que se refiere a poner en práctica los conocimientos obtenidos.
  • Aprendizaje colaborativo, al trabajo en equipo, compartiendo ideas.


Uno de los espacios para crear un aprendizaje en red, es el uso de la red social: Facebook.

Con Facebook, podemos crear una FanPage, con ella, podemos transmitir información por medio de varios recursos como:
  • Enlaces a distintas fuentes como: videos, documentos, wikipedia, etc.
  • Videollamadas y estar todos en forma sincrónica, es decir: en tiempo real.
  • Asignar y recibir actividades.
  • Interactuar por medio del messenger (textual o video)...
Te dejo un enlace para mostrarte un ejemplo de FanPage, creado para docentes, donde se comparte información relacionada al uso de la tecnología en la educación, clic para ir a la FanPage.







Referencias:

Harasim, L.; Hiltz, S.R.; Turoff, M. y Teles, L. (2000). "Redes de aprendizaje". Archivo compartido en la plataforma de la MTIE. Recuperado de: https://campusenlinea.reduaz.mx/pluginfile.php/13213/mod_folder/content/0/REDES%20DE%20APRENDIZAJE%20%281%29.pdf?forcedownload=1

Hernández, L., Ledo,I., Vialart, M., Vidal, I. y  Vidal,M   (2012). "Redes de aprendizaje". Archivo compartido en la plataforma de la MTIE. Recuperado de:https://campusenlinea.reduaz.mx/pluginfile.php/13213/mod_folder/content/0/redes%20de%20aprendizaje.pdf?forcedownload=1

MTIE. (Mayo 2019)."Aprendizaje en red". Archivo compartido en la plataforma de la MTIE. Recuperado de: https://campusenlinea.reduaz.mx/pluginfile.php/13212/mod_resource/content/1/sesion14.pdf

Ruiz, V., y Quintana, E. "Redes del aprendizaje al aprendizaje en red. Una perspectiva conectiva de la enseñanza de lenguas". Material compartido en la plataforma de la MTIE. Recuperado de: https://campusenlinea.reduaz.mx/pluginfile.php/13213/mod_folder/content/0/de%20las%20redes%20al%20aprendizaje%20en%20red.pdf?forcedownload=1



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